domingo, 18 de noviembre de 2018

Discurso Maria Moreno

Para comenzar con mi exposición seguiré un orden que constará de 3 partes, la primera en la que explicaré el método regresivo-progresivo, la segunda en la que relacionaré dicho método con la pregunta “¿en qué consiste el conocimiento científico de la verdad? Y por último responderé a la pregunta ¿Favorecen las herramientas digitales el verdadero conocimiento?.

En primer lugar, el método regresivo progresivo, que Simone de Beauvoir aplica en su libro “El segundo sexo”, es un método de investigación que tiene como objetivo la resolución de incógnitas, explorando las causas en el pasado y comprobando los efectos en el presente, y como objeto de estudio dos perspectivas distintas. La 1ª perspectiva, es analítica y regresiva y su objetivo es mostrar como se ha constituido, como ha evolucionado y que discursos han contribuido a la consolidación de la feminidad. En esta fase Simone habla sobre la falta de simetría entre la masculinidad y la feminidad, ya que lo masculino es lo humano y lo femenino es la “carencia” de determinadas cualidades masculinas, y se divide en 3 partes:
1.Destino. La autora considera que ser mujer constituye un destino, es decir un modo de ser predeterminado por factores fisiológicos, psicológicos, o económicos que no deja espacio para el desarrollo de la libertad. En función de nuestro sexo, se nos asignarán unos colores, se nos promoverán unas actividades específicas, se nos dará un tipo diferente de afectividad o libertad, todo esto para la construcción de una identidad propia ligada a nuestro género.
2.Historia. Pretende sacar a la luz las causas que se encuentran en el origen de la situación de inferioridad en que viven las mujeres.
3.Mitos. Se dedica al análisis del importante papel que han desempeñado los mitos, elaborados por los varones. Ej. El mito de que una mujer embarazada no puede mantener relaciones sexuales, es totalmente falso ya que el órgano masculino es incapaz de producir un aborto al feto ya que esta bien protegido por el vientre materno, el único obstáculo que encontraría es la postura, ya que resulta incómodo teniendo el obstáculo de la barriga.

En la 2ª perspectiva, se estudia la opresión de las mujeres, desde el punto de vista de las propias mujeres, mostrando como han vivido en las distintas épocas de la vida. Consta de 4 partes:
1.Formación. Se centra en la cuestión del aprendizaje de la mujer desde la infancia. Poniendo importancia en la sexualidad. Ej. Las mujeres deben enseñarlas a ser educadas, limpias, ordenadas.
2.Situación. Recorre las distintas experiencias de las mujeres, matrimonio, maternidad, relaciones sociales…
3.Justificaciones. Da cuenta de algunos mecanismos que utilizan las mujeres para realizarse individualmente en la sociedad.
4.Hacia la liberación. Considera los cambios que se requieren para que se haga realidad la liberación de la mujer y pueda gozar de las oportunidades que antes no habían.
A continuación responderé a la pregunta ¿en qué consiste el conocimiento científico de la verdad?
Bien, dicho conocimiento se trata de una verdad contextual parcial, ya que siempre esta abierta a ulteriores presiones. Este método se basa en el experimento, y en la duda metódica.
Simone quería averiguar la opresión de las mujeres, y lo que ella se pregunta es ¿que circunstancias hicieron posible esta situación? El conocimiento científico tendría que buscar las circunstancias pasadas, y las presentes de este suceso y experimentar, ver porque la mujer se determina y se diferencia respecto al hombre y no a la inversa, porque el hombre tuvo que ser el Sujeto y la mujer lo Otro, el sujeto determina a lo otro, y sin sujeto no existe lo otro, por lo tanto el hombre sería lo importante y la mujer lo inesencial.
La única verdad es que todos debemos ser libres, y no hay nada por encima de nuestra libertad.
La siguiente pregunta ¿Favorecen las herramientas digitales el verdadero conocimiento?
Sí, ya que las herramientas digitales son de gran ayuda para obtener información sobre los conocimientos que necesitamos saber para realizar la experimentación de un hecho, nos ayudan a hacer experimentos, a encontrar las causas.

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